教育教学心得体会

时间:2025-05-11 07:09:59
教育教学心得体会通用15篇

教育教学心得体会通用15篇

当我们积累了新的体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的教育教学心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育教学心得体会1

作为一名班主任,在教育教学的道路上走过了许多年。这段时间里,我收获了很多,也深刻体会到了班主任工作的不易和重要性。下面,我想分享一些我对班主任教育教学的心得体会。

首先,班主任教育教学需要有爱心。作为班主任,我们不仅仅是学生的教师,更是他们的朋友、家长、心灵导师。我们要把学生当作自己的孩子来对待,关心他们的成长,理解他们的困惑。只有有爱心的班主任,才能够真正关注学生的身心健康,在学习上给予他们足够的指导和建议。

其次,班主任教育教学需要有责任心。班主任是整个班级的主要责任人,要对学生的学习、生活、发展负起责任。我们要从细微之处关心学生,关注他们的学习情况,及时发现问题并予以解决。在学校和家庭之间起到桥梁的.作用,及时与家长沟通,了解学生在家庭中的情况和困难,为他们提供帮助和支持。

再次,班主任教育教学需要有耐心。班主任工作既需要耐心地听取学生的诉说,也需要耐心地解答他们的困惑。学生成长的过程中难免会有挫折和困难,我们要鼓励他们勇敢面对,耐心引导他们解决问题。同时,我们也要耐心地倾听家长的意见和建议,根据学生的个性和特点制定合适的学习计划和辅导方案。

另外,班主任教育教学需要有创新意识。教育教学是一个不断变革的过程,我们要持续地学习和更新知识,不断提升自己的教育教学水平。我们要积极尝试新的教学方法和手段,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时,我们也要积极参与各种教育培训和学术交流活动,与同行们分享经验和探讨问题,共同提高教学质量。

最后,班主任教育教学需要有团队合作意识。作为班主任,我们不仅要与学生和家长建立起紧密的联系,还要与其他教师形成良好的合作关系。只有团队协作,共同努力,才能为学生提供更好的教育教学服务。我们要定期与班级教师开展教研活动,交流教学方法和教材选择,共同提高教学效果。同时,我们也要互相支持和帮助,共同解决教育教学过程中遇到的问题。

总之,班主任教育教学是一项综合性的工作,需要我们投入大量的时间和精力。通过多年的实践,我意识到班主任是学生成长道路上非常重要的导师和引路人,我们的工作责任重大。只有以爱心、责任心、耐心、创新意识和团队合作意识作为出发点和基础,我们才能更好地开展班主任教育教学工作,关心学生的成长,帮助他们走向成功。

教育教学心得体会2

新的学期已开始一个多月了,教学工作也在如火如荼地进行,我所教的七年级英语在整个中学英语学习阶段中又是起着重要的作用,七年级教材在形式上发生了变化。而且下册的语法知识点增多,难度也有所提高,对学生的口语表达能力和阅读能力都有新的要求,这就对教师的要求有了新的提高。我认为从以下几方面着手比较好:

一.教师在教学的过程中首先要把握重、难点。我认为这是教学中对教师最重要的要求。如果无法很好的把握重难点,则会对重点知识的讲授蜻蜓点水,导致学生也无法分清重、难点。学生在学习的过程中把大量的时间花费在零散知识上,而忽视了重之之重。教师为了更好的把握重难点就要认真的研读教材,并且做好教学反思,从同学们的错误中反馈自己的失误,不断地摸索和探索。

二.其次语法讲解一定要清楚,透彻。在讲解重点语法的过程中,教师要多举例子,并且要学生造句子,不能光停留在枯燥,抽象的讲解过程中。

三.应加强学生的对话强度,鼓励不开口说英语的学生开口。有些学生是对自己不自信,是因为曾经对话的'过程中,出现失误却被老师尖刻的言语刺伤,所以当学生出现错误的时候应微笑着让他坐下,然后再纠正错误。有些同学的对话可能会脱离现实生活,但只要开口说英语就要鼓励。

四.在教学过程中应以学生为主体。整个课堂是学生在开口说而不是老师在干巴巴的讲授,尤其是教材的最后一部分,阅读部分。要使同学们在默读的前提下做课本上要求的练习题,也可以确定几个话题,学生用英语进行讨论,锻炼他们用英文思考的能力,运用所学语言的能力。课文3a、3b部分教材给出了一篇文章然后学生进行阅读练习,并且每篇文章后面都有若干个问题(类似Game、Survey等 )在这一部分一定要让学生独立完成,锻炼他们的应试能力。

五.七年级英语教学单词仍然是基础。我个人认为应该打好学生的单词基础,在讲授的过程中可以让同学们记它们的同义词及反义词,并且让学生自己多造句子。

六.培养学生们的课文背诵能力。严格要求学生要背诵下来课文,这样可以培养他们的英语语感。

无论是七年级英语教学还是其它年级英语教学,最重要的是教学技巧要灵活,教学要扎实,更要让学生多做练习.让他们在练习中去巩固知识语言点。

教育教学心得体会3

20xx年3月25日,阳光正好,微风不燥,正是一年当中最美好的时光。在这样一个明媚的日子里,我有幸走进金海岸小学,走进新营小学,学习观摩了他们的新教育成果。特别感谢领导给了我一个这么好的学习机会,我特别珍惜。通过观摩活动,我的心灵受到了强烈的震撼,对学生,对课堂,对自己的教育工作也有了新的认识。

我们首先参观了金海岸小学。一进大门,我们就被震撼了,校园里、走廊间、花园旁甚至二楼三楼的阳台上,站满了朝气蓬勃的孩子们。他们正在演奏葫芦丝和口风琴,优美的乐曲响彻整个校园,我们被这美妙的音乐深深陶醉了。再往里走,我们来到了大操场,几百名学生正在表演武术操。场面也是相当震撼,孩子们在老师的带领下,有模有样地打着拳,脸上洋溢着幸福的喜悦。不仅仅是这些,在如画般美丽的校园里,我们还看到了一组组特色的生活课程,有做布艺的,有绣鞋垫的,有做拼接画的,还有玩高科技机器人的。这都是孩子们根据自己的兴趣自己选报的课程,真正的是培养发展了自己的兴趣和特长,孩子们真高兴。在我们还感觉意犹未尽的时候,金海岸的老师提醒我们还有孩子们的汇报演出等着我们去观看呢。我们匆匆移步到报告厅观看了孩子们和老师们精彩纷呈的演出。新教育晨诵课展示、课本剧、吟诵经典、戏曲传唱等,个个都是精品,个个都是身怀绝技,又一次让我们赞叹不已。

参观完金海岸小学,我们又来到了新营小学。新营小学一直是日照教育界的排头兵,新教育课程的设置也是相当丰富多彩。我们观看并体验了富有特色的七彩课程,感受新营卓越课程的魅力,见证新营师生的幸福成长。操场上是绿色体育课程的天地,啦啦操、武术操、哑铃操展示了新营人的运动之美。图书室里,孩子们静心阅读,紫色语言课程展现了读说赏思的情趣。富有地方特色的农民画、鹅卵石彩绘、糖画等课程,让我们领略了黄色乡土课程的家国情怀。泥塑、版画、黑白线描等丹青美术课程,让我们看到了 ……此处隐藏18514个字……地70亩,总建筑面积2万平方米,总投资6000万元,办学总规模1600人。幼儿楼、中小学教学办公楼、餐厅、宿舍楼造型独特,个性张扬。

学校现有在校生1051名,小学部由朱旺小学、朱家村小学、柳林小学及中昌小学的部分学生合并,中学部由大原中学整体搬迁。其中小学生511名,中学生540名,教职工102名。具有一支年富力强、团结协作、干事创业、开拓创新的领导班子队伍,教职工中有烟台市教学能手12人,莱州市教学能手20人,莱州市级以上优质课获得者60人,师资力量雄厚,教育教学经验丰富。

学校拥有一流的设施设备。中小学教学楼,全部采用外保温处理,冬暖夏凉,钢架结构达到国家抗地震标准,教室面积67平方米,中空玻璃门窗,采光度高,宽敞明亮。冬季碳晶板取暖,室内温度可达20度以上,夏季两排吊扇吹拂,舒适凉爽。每个教室都安装了电子白板,多媒体终端。有能容纳1000人就餐的大餐厅,安装了4个大空调,保证师生就餐时冬暖夏凉。五层抗震达标的钢架结构宿舍楼,8人一室,室内安装碳晶板取暖,顶棚吊扇防暑;大阳台、学生储物柜一应俱全;每六个宿舍一个卫生间、洗刷间,凉水、热水免费供应。小学生2公里以内走读,2公里以外有校车接送,中学3公里以内走读,3公里以外可寄宿,寄宿一律免费。300米的塑胶跑道、人工草坪、塑胶球场为学生的体育活动提供了便利。

来到学校,高主任安排我们住在女生宿舍,和初中学生、老师一起吃住,宿舍很卫生,食堂的饭菜也不错,荤素搭配很合理。

二、教学工作方面

来到学校,学校领导将我和一个文学院的同学分到了小学部,其他4人(三个文学系,一个历史系)则去了初中部,由于小学一年级2,3班两个班的数学老师休产假,所以从未有过讲课经历的我就这样站在了讲台上,一个星期12节数学课,刚开始的时候我真的有点吃不消,孩子太小,上课纪律太差,一旦哪个老师有事我就得顶上去,第一个星期我真的处于崩溃的边缘,上火,嗓子哑了,虽然小张老师给我用了扩音器,但是效果并不明显,所以不得不吃药,校长来听了我两次课,第一次说有点欠缺,第二次就进步了很多。

在实习期间我的主要工作包括教学、代理班主任,以及协助学校带领学生参加各种社团活动等工作。

在教学工作中,主要负责批改作业,准备教案,让指导老师指导教案,给学生上课,以及下课后反思自己的课上表现。在代理班主任期间,该同学带领学生们排队参加升旗仪式,管理班级纪律,检查卫生及保洁区的打扫情况,看学生自习等。在此期间,我还带学生们出了两期的黑板报。最后一周的中队,还组织了一次以“安全”为主题的班会活动。

在实习期间服从指导老师的安排,积极配合原班主任的工作,协助原班主任管理学生,严格遵守学校的各项规章制度,在学校领导、老师的帮助下,给了我很多的锻炼机会,使我从备课到走向讲台,有了很大的进步。同时,我利用空余时间坚持边工作边学习,认真完成学校交给的任务。在与学生相处的两个月里,积极融入到班级管理中,把理论运用到真正的课堂教学中,而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。

学校领导让我们观看《老梁有看法》,写一下中小学教师该不该体罚学生的体会,我看完了感触颇深:

一、家长的纵容。

现在的学生大都是独生子女,家长惟恐自己的孩子受了委屈,真正是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕吓着”,孩子要星星,家长不敢摘月亮,娇生惯养,过分纵容孩子。

二、意识的扭曲。

由于教育法规中明确规定不许体罚学生,在家长、学生的意识中就是老师不许碰孩子,不管孩子犯了多大的错,老师不能怎么样,以至于学生平时做事有恃无恐。

三、老师的无奈。

现在的老师面临着多重压力,年度考核、职称聘任、工作调整,而这些都和学生及家长息息相关,一旦有学生和家长反映情况到了纪检监察和行风评议部门,老师可就吃不了兜着走了,因此哪个老师还敢冒学生家长之大不韪呢!也就只有对学生听之任之了。

四、恶性的循环。

由于种种原因,造成了我国的孩子任性、懒散、虚荣、缺乏礼貌、不求进取、不愿合作等不良品行。君不见每到开学日放假日,家长大包小裹而孩子却轻装自如,甚至大学生也如此。长此以往的恶果是什么呢?造就了惟我独尊、专横跋扈、缺乏孝心、遇挫就折的一代。

虽然根据中华人民共和国义务教育法第二十九条规定:教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。但是中国自古就有“棍棒底下出孝子”的'说法,有些家长默许老师对孩子进行体罚,英国政府专门立法允许教师采取适当措施惩罚那些品行不端、学习不刻苦、故意违反纪律的学生。因此,希望我们的立法机构关注这个问题,教育主管部门关注这个问题,更希望广大家长关注这个问题,社会、家庭、学校密切配合,给老师一个关心孩子、教育孩子的宽松环境,当然,我并不是提倡体罚学生,我们依然倡导人性化管理,我们要爱孩子,尊重孩子,我的意思是希望家长们理解老师的良苦用心,多与老师沟通,共同把我们的孩子培养成身体健康、心理健康、素质过硬、祖国合格的建设者。

学校举行了春季运动会,我从一名实习老师变成了一名裁判员,作为终点的裁判员,看着孩子们洋溢着青春的笑脸,这一刻我仿佛真正意识到了自己作为一名教师的责任感,或许在教师这条道路上我还有很长的路要走,但我会努力!

五、结语

回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了正确的方向。教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,够找出自己的不足之处,从而努力完善自己。经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为数学老师,我更要加倍努力,不断扩充自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。

在短短的实习期间,我感受到了身为一名教师的酸甜苦辣,也体会到了当一名教师所肩负的责任,通过实习,我懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳,脚踏实地,求真务实,用最好的精神投入到工作中,并不断丰富自己的知识。实习结束后我认真总结了实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。

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